FREN 444
Travaux pratiques: stylistique et traduction
La langue parlée
Greg Lessard, Études françaises, Queen's University
La langue écrite et la langue parlée
La langue écrite
Un exemple de la langue écrite
Le climat tropical est un type de climat présent entre les tropiques, généralement jusqu'à 14 degrés de latitude nord et sud.
Dans le système de classification des climats défini par Köppen, un climat tropical est un climat non aride où la température moyenne mensuelle ne descend pas en dessous de 18 °C (64,4°F) tout au long de l'année. Toutefois, la notion de transversalité des climats arides, unis en un groupe commun, est discutable, et il est tout à fait envisageable de considérer comme valide la notion de climats arides tropicaux (tels que ceux qui concernent le sud du Sahara et de la péninsule Arabique, par exemple, ou encore une bonne partie du nord de l'Australie), lesquels se distinguent clairement des climats arides tempérés ou froids (désert de Gobi, etc).
Source: Wikipédia
Caractéristiques de la langue écrite?
- la complexité syntaxique
- le rôle de la ponctuation
- l'absence de signaux autres que les marques graphiques
- la possibilité de la relecture
Représenter la langue écrite en langue parlée
Marques à ajouter ?
La langue parlée
Une conversation en anglais
(tirée du Santa Barbara Corpus of Spoken American English)
Écoutez
Une transcription de la conversation en anglais
(tirée du Santa Barbara Corpus of Spoken American English)
20.538 22.262 DANA: ... Gotta have some of my sister's bread. 22.262 23.743 It is so= .. good. 23.743 24.030 KELLY: .. What -- 24.030 25.158 Is it like regular bread, 25.158 25.512 or is it, 25.512 25.862 DANA: No. 25.862 26.693 .. Molasses. 26.693 27.237 KELLY: ... Oh. 27.237 28.766 DANA: ... Oh, 28.766 29.686 .. I love this bread. 29.686 33.800 ... (SNIFF) 33.800 35.310 .... 36.122 37.254 KELLY: ... You should make it. 37.254 38.192 DANA: ... No, 38.192 39.267 I don't know how to make it. 39.267 41.627 KELLY: ... That is the cutest cutting board. 41.627 42.032 Isn't [it]? 41.819 42.506 DANA: [I @know]=. 42.506 43.080 KELLY: <@ I love it @>. 43.080 43.772 DANA: @(H) 43.772 44.897 .. . 44.897 52.507 ... You wanna piece of toast?
52.507 54.582 KELLY: ... (TSK) Sure (Hx). 54.582 64.140 DANA: ... Here. 64.140 65.488 Try some of it first. 65.488 72.961 KELLY: ... (TSK) 72.961 74.204 .... 83.597 85.766 DANA: ... I don't know, 85.766 86.831 couple years ago. 86.831 87.988 KELLY: ... Mm. 87.988 97.071 ... Does she always come home in the summer? 97.071 97.805 .. From school? 97.805 98.430 DANA: ... Mhm. 98.430 99.085 KELLY: .. Oh really? 99.085 100.319 DANA: ... XX 100.319 100.832 ... X 100.832 101.688 ... Cause, 101.688 105.303 ... she gets really homesick? 105.303 106.242 KELLY: ... Oh does she? 106.242 107.250 DANA: ... so, 107.250 109.642 ... and she likes to come home.
Caractéristiques de la langue parlée authentique?
- le rôle important de l'intonation
- les hésitations
- la répétition
- la parole simultanée
- les phrases incomplètes
- l'impossibilité de la ré-écoute
Un texte parlé en français
Source: Corpus TCOF
ÉcoutezTranscription d'un extrait du texte parlé
Turn speaker="spk1"
en fait < si je fais euh
Turn speaker="spk3"
mais euh >
Turn speaker="spk1"
le le le
le bilan de tout
+ physique j'ai complètement loupé ça c'est clair et net +
euh chimie je sais pas donc je peux pas dire + hum
< après tu as
Turn speaker="spk2"
tu veux euh rien d'autre après >
Turn speaker="spk3"
non
Turn speaker="spk1"
bio. cell.
j'ai sauvé les meubles
anat.
on va dire j'ai plutôt réussi +
biochimie j'ai + je sais pas c'est comme la chimie
et euh
enfin
j'ai sauvé les meubles quand même
et euh
il y a quoi d'autre comme matière bio. stats
Turn speaker="spk3"
physique et stats
moi je crois > que c'est celui où je me suis le plus plantée
Turn speaker="spk1"
donc le problème c'est que je peux
pas dire c'est qu'il y a < quand même trois matières
Turn speaker="spk3"
il faut dire il faut dire qu'il y a >
Turn speaker="spk1"
où je peux vraiment rien dire dessus
je peux pas dire si j'ai réussi
ou si j'ai raté parce que la plupart euh
j'ai mis un peu
par déduction < donc euh
Turn speaker="spk3"
justement > généralement quand tu mets par déduction c'est pas bon
Turn speaker="spk1"
c'est jamais trop bon ***
Turn speaker="spk3"
moi la chimie
j'ai presque tout mis < hein mis par euh pas bon
Turn speaker="spk1"
ben moi aussi
Caractéristiques du texte parlé en français ?
À mi-chemin entre langue parlée et langue écrite: les pièces de théâtre
- un langage construit
- destiné à être projeté vers l'assistance
- dans un but dramatique
Traduire en anglais (un extrait de En attendant Godot de Samuel Beckett)
VLADIMIR. - Toi aussi, tu dois être content, au fond, avoue-le.
ESTRAGON. - Content de quoi ?
VLADIMIR. - De m'avoir retrouvé.
ESTRAGON. - Tu crois ?
VLADIMIR. - Dis-le, même si ce n'est pas vrai.
ESTRAGON. - Qu'est-ce que je dois dire ?
VLADIMIR. - Dis, Je suis content.
ESTRAGON. - Je suis content.
VLADIMIR. - Moi aussi.
ESTRAGON. - Moi aussi.
VLADIMIR. - Nous sommes contents.
ESTRAGON. - Nous sommes contents. (Silence) Qu'est-ce qu'on fait,
maintenant qu'on est content ?
VLADIMIR. - On attend Godot.
ESTRAGON. - C'est vrai.
(Silence)
Traduire en français (extrait de Cat on a hot tin roof de Tennessee Williams)
MARGARET: One of those no-neck monsters hit me with a hot buttered biscuit
so I have t' change!
BRICK: Wha'd you say, Maggie? Water was on s' loud I couldn't hearya....
MARGARET: Well, I!-just remarked that!-one of th' no-neck monsters messed
up m' lovely lace dress so I got t'-cha-a-ange....
BRICK: Why d'ya call Gooper's kiddies no-neck monsters?
MARGARET: Because they've got no necks! Isn't that a good enough reason?
BRICK: Don't they have any necks?
MARGARET: None visible. Their fat little heads are set on their fat
little bodies without a bit of connection.
BRICK: That's too bad.
MARGARET: Yes, it's too bad because you can't wring their necks if
they've got no necks to wring! Isn't that right, honey?